Los estudiantes a menudo enfrentan diversas necesidades económicas diarias, como el pago de pasajes de transporte, la compra de fotocopias, útiles escolares, alimentos o incluso otros gastos imprevistos.
Aunque algunos reciben apoyo económico de sus padres, hay muchos otros que deben administrarse y ahorrar al máximo para cubrir sus necesidades. En este contexto, el espíritu emprendedor en los jóvenes se ha ido impulsando cada vez más. No obstante, emprender no es tarea fácil, sobre todo cuando se carece de los recursos y el apoyo necesarios. Por suerte, las aplicaciones se han convertido en una de las mejores alternativas para generar ingresos.
¿Cómo generar ingresos a través de aplicaciones?
De acuerdo con un estudio realizado por Appdome, la mayoría de los colombianos utilizan entre seis y diez aplicaciones semanalmente, lo que demuestra que el uso de apps es una práctica constante en el país. Por lo tanto, la opción de ganar dinero mediante el celular resulta ser una alternativa viable.
Una de las formas más accesibles de generar ingresos es a través de encuestas remuneradas. Existen aplicaciones que pagan por dar opiniones sobre productos y servicios. Algunas de estas plataformas incluyen Google Opinion Rewards y Swagbucks.
Otra opción es realizar microtareas y trabajos freelance. Varias aplicaciones permiten a los estudiantes ofrecer sus habilidades para tareas que van desde redacción hasta diseño gráfico, pasando por consultorías y otros servicios.
Además, los estudiantes pueden aprovechar su ropa usada en buen estado para obtener ingresos. En aplicaciones como GoTrendier, es posible vender ropa nueva o de segunda mano, enviarla al comprador y recibir el pago directamente en la cuenta.
Finalmente, una opción conocida para algunos es participar en juegos de apuestas. Existen apps que permiten hacer inversiones en competencias deportivas y ganar premios en línea. Una de estas plataformas es BetPlay, donde los usuarios pueden apostar en partidos de fútbol nacionales y tener la oportunidad de multiplicar su inversión.
